Version 10 signe une nouvelle série de six trousses de littérature numérique destinées au milieu scolaire secondaire. Conçues pour s’intégrer aux pratiques pédagogiques actuelles, ces trousses interactives s’appuient sur des œuvres québécoises contemporaines soigneusement sélectionnées et sont pensées pour une utilisation sur tableau numérique interactif (TNI), ordinateur ou tablette.
Chaque trousse propose une lecture interactive enrichie de définitions de vocabulaire, d’expressions et de repères culturels issus des textes, facilitant ainsi l’appropriation des œuvres par les élèves. Deux capsules vidéo ludiques présentent des techniques de prise de notes, appuyant le développement de stratégies de lecture critique.
Les élèves peuvent également consigner leurs réflexions dans un journal de lecture imprimable, favorisant une appropriation personnelle du contenu. Nouveauté de cette édition : une direction artistique repensée pour plaire au public adolescent et des modules de clavardage fictionnels entre élèves et enseignants, rédigés par l’humoriste Pier-Luc Ouellet, qui apportent une touche d’humour et d’authenticité au parcours pédagogique.
Œuvres au programme :
- Bagages, mon histoire – Poèmes de jeunes immigrants (textes) & Rogé (illustrations)
- Kid – Amélie Dumoulin (textes) & Émilie Leduc (illustrations)
- Le grain de sable – Webster (textes) & ValMo (illustrations)
- Moi, c’est Tantale – André Marois (textes) & Julien Castanié (illustrations)
- Kevin l’Écureuil qui cherchait des arbres – Chloé Baillargeon
- Les saumons de la Mitis – Christine Beaulieu (textes) & Caroline Lavergne (illustrations)
Ces trousses stimulent l’engagement des élèves tout en enrichissant leur rapport à la langue, à la littérature et à la diversité des voix québécoises.
